在學校領導的倡議和支持下，以補齊師資短板、提升教學效果為目標🙋🏼♀️，管理EON4本學期挑選了九門專業課程，采取校內外教師聯手分任AB角的授課方式🤑。專業自有教師任A角，企業導師或者校內管理崗位的高職稱幹部任B角。
2017年4月11日下午🤾🏼♂️，葉才福校長走進了2016級財務管理專業的學生課堂2️⃣，以“經濟學7種主要的思維分析工具——均衡思想”為授課內容🖖🏼，深入淺出、引經據典🕡，讓學生獲益良多🧑✈️。葉校長通過詼諧幽默的語言🆑、生動有趣的例子，告訴學生學習的真諦，即內化為緘默的知識體系📵⛹🏿；追求頓悟的境界🦵🏽；探索智慧之路™️。
接下來的連續三周，葉校長都將百忙中抽空走進16級財務管理專業的 《經濟學原理》課堂🫑，為學生講解經濟學7種主要的思維分析工具🧑🍳🧙🏻♀️，包括邊際、彈性、權衡、博弈☺️、創新、預期🤵🏿♀️。葉校長的講授，將極大地激發學生的學習熱情➞，對這門課程也將會有更深入的認識。
（葉才福校長授課中）
（葉才福校長授課中）